09/10/2009

vendredi 9 octobre 5c

Séquence 2 : A l'abordage !
Evaluation sommative
-Rédiger différents types de discours (textes courts)
- Vocabulaire
-Conjugaison du passé simple

Distribution et explication : fiche de lecture à compléter pour le 16/10 ( lecture cursive)

vendredi 9 octobre 5b

Séquence 2 : A l'abordage !
Evaluation sommative
-Rédiger différents types de discours (textes courts)
- Vocabulaire
-Conjugaison du passé simple

Distribution et explication : fiche de lecture à compléter pour le 16/10 ( lecture cursive)

vendredi 9 octobre 5a

Séquence 2 : A l'abordage !
Evaluation sommative
-Rédiger différents types de discours (textes courts)
- Vocabulaire
-Conjugaison du passé simple

Distribution et explication : fiche de lecture à compléter pour le 16/10 ( lecture cursive)

08/10/2009

récitation écrite pour la séquence 2 : portraits 4ème

Le mendiant 

jeudi 8 octobre 5b

 Séance 8 : articles de presse sur la piraterie et la pêche
Objectifs : revoir la notion de champ lexical 
                   découvrir les pirates du 21ème siècle
1) Lecture
2) Définition de champ lexical
3) Relevé individuel dans les deux documents
4)Mise en commun 
Recherche de la Somalie ( manuel d'histoire /géo)
5) Qu'apprenez-vous sur les pirates somaliens ?

T.A.F. : révisions pour le devoir 

jeudi 8 octobre 5a


 Séance 8 : articles de presse sur la piraterie et la pêche
Objectifs : revoir la notion de champ lexical 
                   découvrir les pirates du 21ème siècle
1) Lecture
2) Définition de champ lexical
3) Relevé individuel dans les deux documents
4)Mise en commun 
Recherche de la Somalie ( manuel d'histoire /géo)
5) Qu'apprenez-vous sur les pirates somaliens ?

T.A.F. : révisions pour le devoir 

jeudi 8 octobre 5c

Distribution du support 
 séance 8 : articles de presse sur la piraterie et la pêche
1) Lecture
2) Définition de champ lexical
3) Relevé individuel dans les deux documents
4)Mise en commun 
Recherche de la Somalie ( manuel d'histoire /géo)
5) Qu'apprenez-vous sur les pirates somaliens ?

T.A.F. : révisions pour le devoir 

jeudi 8 octobre 4a

SEQUENCE 2 : PORTRAITS DE DETECTIVES

Séance 1: définir le portrait 
Objectif : définir le sens du terme portrait en général et plus particulièrement en littérature
Observation de 3 documents
1-Qu'est-ce qu'un portrait? ( réponse individuelle)
2-Retrouver les différentes parties du portrait littéraire
Définition écrite ( leçon)
3-Choisir une photographie
Rédiger un portrait de l'un des deux enquêteurs
Mise en commun
Séance 2 : l'expression de la subjectivité
Qu'est-ce que la subjectivité?
Objectif : montrer que la subjectivité du narrateur influence le portrait
Lecture du portrait d'Hercule Poirot ( La mystérieuse affaire de Styles
T.A.F. : relever les indicateurs dans le texte de la subjectivité du narrateur 
ex: "extraordinaire"


mercredi 7 octobre 4b

Séquence 1  évaluation sommative
Questions sur le texte
Ecriture d'une chute

mercredi 7 octobre 4b

Séquence 1 évaluation sommative
Cauchemar en jaune F.Brown
Questions sur le texte
Ecriture d'une chute