séance 2 : un roman animalier
correction des questions
Bilan : un animal personnifié
la faim
TAF : travail à rendre pour le 02/04
19/03/2010
18/03/2010
vendredi 20 mars 5c
séance 2: Renart , un animal ou un homme?
objectif: étudier le personnage principal , un animal personnifié
découvrir l'univers du récit
Lecture du texte p.75-76
Vocabulaire
caractéristiques humaines et animales :
bilan écrit:un animal personnifié
La faim au Moyen Age
TAF :
travail à rendre pour le 01/04
17/03/2010
jeudi 18 mars 5b
séance 2 : un roman animalier
1) les lieux du roman
2) le contexte de famine
Bilan du manuel
TAF : relever les verbes non conjugués
pour le 01/04 travail à rendre sur le manuscrit médiéval
jeudi 18 mars 4a
Evaluation sur la correction du devoir
Séance 4 : les subordonnées
objectifs: revoir phrase simple/complexe
distinguer relatives/conjonctives
nommer les subordonnées conjonctives
phrase simple/ phrase complexe
indépendante /subordonnée
cours magistral
Exercices d'application ( polycopié) ex 1 et 2
TAf : exercice 3
jeudi 18 mars 4a
De 9h à 11h :
préparation du très court-métrage
explicitation du scénario
Découpage en scène/plans
mercredi 17 mars 4a
Fin de la correction de l'évaluation
Vérification des dates de la frise chronologique
Séance 4 : le chapitre 4
questions de compréhension sur l'oeuvre
mercredi 17 mars
Vérification de la frise chronologique
correction de l'ex 14
exercices ( polycopié)
ex 2 (oral)
exercice 3 (écrit)
TAf : ex 4 et 5
16/03/2010
mardi 16 mars 5b
séance 2: un roman animalier
objectif: étudier le personnage principal , un animal personnifié
découvrir l'univers du récit
Lecture du texte
Vocabulaire
Question 2 p.76 : un animal personnifié
bilan écrit
TAF : question 1 p.76
mardi 16 mars 5c
correction de l'évaluation ( garder le cours dans le classeur)
Séance 1 : de l'ancien français au français moderne
Objectif: découvrir les éléments constitutifs de l'oeuvre
4) un roman en vers ( octosyllabes)
5) les interventions du narrateur
6) un auditoire
Bilan: lecture du Retenons p.75
Reformulation orale
TAF: pour jeudi 18/03
apprendre le "retenons"
15/03/2010
mardi 16 mars 4b
Séance 4 : les subordonnées
objectifs: revoir phrase simple/complexe
distinguer relatives/conjonctives
nommer les subordonnées conjonctives
Correction des exercices 1,2 et 3 donnés le 11 mars
cours magistral ( carte heuristique )
Exercices d'application (oeuvre)
TAf : question 14 ( chapitre 4)
lundi 15 mars 5a
correction de l'évaluation ( garder le cours dans le classeur)
Séance 1 : de l'ancien français au français moderne
Objectif: découvrir les éléments constitutifs de l'oeuvre
4) un roman en vers ( octosyllabes)
5) les interventions du narrateur
6) un auditoire
Bilan: lecture du Retenons p.75
Reformulation orale
TAF: pour jeudi 18/03
apprendre le "retenons"
lundi 15 mars 5b
correction de l'évaluation ( garder le cours dans le classeur)
Séance 1 : de l'ancien français au français moderne
Objectif: découvrir les éléments constitutifs de l'oeuvre
4) un roman en vers ( octosyllabes)
5) les interventions du narrateur
6) un auditoire
Bilan: lecture du Retenons p.75
Reformulation orale
TAF: pour jeudi 18/03
apprendre le "retenons"
lundi 15 mars 5c
Evaluation sur les classes grammaticales
Séquence 7 : le roman de Renart
Objectifs : poursuivre l'étude de la littérature médiévale
étudier un texte de dérision
écrire un dialogue
les origines du français
les voix du verbe / le conditionnel
séance 1 : de l'ancien français au français moderne
manuel p.74-75
lecture des textes
questions 1 et 2 ( observation)
TAF: questions 3 à 6
lundi 15 mars 4b
Correction de l'étude de texte
Lecture du texte
Compréhension et paratexte
Lire les questions efficacement
Corrigé oral commenté ( polycopié)
Rappel des perceptions sensorielles
Bilan : questions type du DNB
lundi 15 mars 4a
Evaluation sur le verbe "voir"
Correction de l'étude de texte:
Rappels sur la méthode de la lecture de consignes
Formulation des questions dans les épreuves de Français (DNB)
Lecture du texte
Corrigé de la première partie
TAF: rappel "frise" à compléter pour le 17/03
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