lundi 16 novembre 5c

séance 7 : chapitre 35 (P.163 à 165) le départ de Vendredi

Objectifs: observer l'évolution de la relation entre les personnages

                  les pronoms de reprise

Questions orales 

Rédaction des réponses au tableau

lundi 16 novembre 5b

séance 7 : chapitre 35 (P.163 à 165) le départ de Vendredi

Objectifs: observer l'évolution de la relation entre les personnages

                  les pronoms de reprise

Questions orales 

Rédaction des réponses au tableau

lundi 16 novembre 5a

séance 6: chapitre 35

Correction de la question 5

Fin des questions

Langue: les pronoms de reprise

Séance 7: le mythe de Robinson

Qu'est-ce qu'une robinsonnade? ( cf. polycopié)

vendredi 13 novembre 5a

Evaluation /10 : les degrés de comparaison  ( 10mn)

Correction de l'exercice 6

séance 6 : chapitre 35 (P.163 à 165) le départ de Vendredi

Objectifs: observer l'évolution de la relation entre les personnages

                  les pronoms de reprise

Questions 1 à 5

TAF: question 5

vendredi 13 novembre 5c

Evaluation /10 : les degrés de comparaison  ( 10mn)Séance 6 : la naissance du mythe

Correction des questions 1 à 5

bilan:Un personnage historique

Deuxième partie : 

questions orales

Bilan : du fait divers à la naissance d'un mythe

Qu'est-ce qu'un mythe?

Feuille polycopiée : le mythe de Robinson à travers l'histoire

Mots à retenir: définition du mot

TAF : Relire le chapitre 35

Finir la lecture du polycopié 

Répondre à la question: qu'est-ce qu'une robinsonnade?

vendredi 13 novembre 5b

Evaluation /10 : les degrés de comparaison  ( 10mn)

Séance 6 : la naissance du mythe

Correction des questions 1 à 5

bilan:Un personnage historique

Deuxième partie : 

questions orales

Bilan : du fait divers à la naissance d'un mythe

Qu'est-ce qu'un mythe?

Feuille polycopiée : le mythe de Robinson à travers l'histoire

Mots à retenir: définition du mot, robinsonnade

TAF : Relire le chapitre 35

jeudi 12 novembre 5a

Mise en commun orale des phrases de comparaison

Comment comparer ?

Retrouver le nom de degré de comparaison de l'adjectif à partir d'exemples

Séance 4 ( suite) : les degrés de comparaison de l'adjectif

Objectifs: savoir reconnaître,nommer et employer les degrés de l'adjectif

Cours ( fiche) + bilan simplifié

Exercice 5 du polycopié ( feuille d'exercices)

Correction de l'exercice

exercices 7 et 8( oral)

TAF: exercices 6 

relire chapitre 35

jeudi 12 novembre 5b

Correction des exercices du polycopié
Degrés de l'adjectif : exercice 6
Fonctions de l'adjectif : exercice 4
Exercices 7 et 8 à l'oral : transformation

séance 6 : la naissance du mythe
lecture personnelle du texte
Questions de compréhension


TAF : questions 1 à 5
revoir les degrés de l'adjectif

jeudi 12 novembre 4a

Correction des questions préparées
Séance 5:Un portrait attendu
Questions sur l'ordre du portrait et sa pertinence ( 5 à7)
Bilan
Retenons ( bilan à trous)

Aide : comment insérer une citation ( polycopié à intégrer au classeur)
Restitution des corrections de devoirs
Resttitution des fiches de lecture


TAF: poème pour le 18/11

Devoir commun cet après-midi

jeudi 12 novembre 5c

Correction des exercices du polycopié
Degrés de l'adjectif : exercice 6
Fonctions de l'adjectif : exercice 4
Exercices 7 et 8 à l'oral : transformation

séance 6 : la naissance du mythe
lecture à voix haute du texte
Questions de compréhension


TAF : questions 1 à 5
revoir les degrés de l'adjectif

mercredi 11 novembre

FERIE

mardi 10 novembre 5c

Mise en commun orale des phrases de comparaison

Comment comparer ?

Retrouver le nom de degré de comparaison de l'adjectif à partir d'exemples

Séance 4 ( suite) : les degrés de comparaison de l'adjectif

Objectifs: savoir reconnaître,nommer et employer les degrés de l'adjectif

Cours ( fiche) + bilan simplifié

Exercice 5 du polycopié ( feuille d'exercices)

Correction de l'exercice

TAF: exercices 6 et 4

mardi 10 novembre 5b

Mise en commun orale des phrases de comparaison

Comment comparer ?

Retrouver le nom de degré de comparaison de l'adjectif à partir d'exemples

Séance 4 ( suite) : les degrés de comparaison de l'adjectif

Objectifs: savoir reconnaître,nommer et employer les degrés de l'adjectif

Cours ( fiche) + bilan simplifié

Exercice 5 du polycopié ( feuille d'exercices)

Correction de l'exercice

TAF: exercices 6 et 4

mardi 10 novembre 4b

Rappel devoir du 12/11 et récitation du 18/11

Correction exercices 4 et 5 du polycopié sur les expansions du nom

Rappel : préposition  et fonctions multiples de "que"

Séance 5 : insérer un portrait dans le récit

Objectifs: révisions des fonctions de l'adjectif

                 construction et motivation du portrait dans un roman policier

Questions sur le texte ( correction des questions préparées la veille)

Bilan 

Expression écrite ( quelques élèves)

Retenons : pourquoi insérer un récit au texte narratif

Fiche de séquence complétée ensemble et notions à revoir

mardi 10 novembre 5a

Correction des questions préparées à la maison sur le chapitre 15

Séance 5 : relation maître /serviteur 
Fin des questions
Bilan écrit

TAF : rédiger 3 phrases qui comparent les deux personnages

          retenir le bilan

lundi 9 novembre 4a

Ramassage des corrections de devoirs
Correction des exercices sur les expansions du nom
Bilan sur la fiche de séquence
Séance 5: insérer un portrait dans le récit

Lecture du texte support : Fred Vargas
Questions de compréhension

TAF : questions 4,5 et 6 pour le 12/11
Poèmes pour le 18/11

lundi 9 novembre 5c

Correction des questions préparées à la maison sur le chapitre 15

Séance 5 : relation maître /serviteur
Fin des questions
Bilan écrit

TAF : rédiger 3 phrases qui comparent les deux personnages

lundi 9 novembre 5b

Correction des questions préparées à la maison sur le chapitre 15

Séance 5 : relation maître /serviteur
Fin des questions
Bilan écrit

TAF : rédiger 3 phrases qui comparent les deux personnages

lundi 9 novembre 4b

Pas cours ( dossier Pont L'Abbé)

lundi 9 novembre 5a

Pas cours ( dossier Pont l'Abbé)